加快实施政社分开,激发社会zOaS织活力,克服社会组织行政化WoYC向jKlB
面对智障儿童教育,我们1tMf课程设置、教学内容以及cfWp学手段上更具有形象化、ccKd活化和多样化的特点,为16in更好地提高智障儿童的生FsWD、交往以及适应社会的能RraW,老师们都会为每一个智SkwJ的儿童制定一个个别化的guhQ育计划qhPK